Behandlungsspektrum bei Kindern und Jugendlichen

Sprache:

Sprachentwicklungsverzögerung oder -störung verschiedener Genese; auch bei geistiger Behinderung
grammatikalische Störungen (Dysgrammatismus)
Wortschatzdefizite (semantisch-lexikalische Störung)
Sprachverständnisstörung (rezeptive Störung)
auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung mit Problemen in der phonologischen Bewusstheit (Lautdifferenzierungsschwäche, Lautlokalisationsschwäche, Hörwahrnehmungsschwäche etc.)
Störung der auditiven Merkfähigkeit
Lese-Rechtschreibstörung oder -schwäche als Folge von phonologischen Störungen oder Sprachentwicklungsstörungen/-verzögerungen

Sprechen:

Aussprachestörungen (phonetische und phonologische Störung, Dyslalie)
Nasalität (Rhinophonie)
Störungen der Mundmotorik und des Schluckmusters (myofunktionelle Störung)
Redeflussstörungen (Stottern, Poltern)
Sprechen bei Schwerhörigkeit oder Taubheit
Unterstützte Kommunikation mit Hilfe elektronischer Sprachgeräte für nicht sprechende Kinder
Neurofunktionstherapie nach Rogge (NF!T ®)

Schlucken:

Beratung und Therapie bei Fütter-und Essstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter
Ungleichgewicht der Gesichts-, Hals- und Mundmuskulatur (myofunktionelle Störungen)
falsches Schluckmuster und/oder falsche Zungenruhelage (Therapie im Rahmen der kieferorthopädischen Behandlung u. a. mit NF!T - Neurofunktionstherapie)

Stimme: